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Nachhilfe- und Sprachenschule Grbl und Kroggel
Pressemitteilung

Konzentriert lernen ohne Pillen

Konzentriertes und ausdauerndes Lernen kann sehr gut ohne Pillen funktionieren
(PM) Zirndorf, 07.06.2011 - Oft versuchen Schler oder Studenten, Schwierigkeiten beim Lernen mit Medikamenten zur Konzentrationsfrderung zu beseitigen. Die Nachhilfe- und Sprachenschule Grbl und Kroggel zeigt Wege auf, wie konzentriertes Lernen auch ohne Pillen funktionieren kann.

Sehr oft werden Konzentrationsstrungen beim Lernen beklagt. Studenten sitzen in der Bibliothek vor ihrer Fachliteratur und knnen sich einfach nicht auf den Text konzentrieren. Die Wrter und Stze werden zwar gelesen, scheinen aber einfach keinen Sinn zu geben. Schler im Klassenzimmer hren den Ausfhrungen des Lehrers nicht zu und sehen gedankenverloren zum Fenster hinaus.

Viele Schler oder Studenten kennen den obligatorischen Stress vor den Prfungen, irgendwann hat man das Gefhl nicht mehr lernen zu knnen, aber doch viel zu wenig zu wissen. Die Gedanken fangen an, zu wesentlich angenehmeren Dingen als Lernen abzuschweifen. Die Konzentration ist weg, der Akku ist leer und aufkommende Versagensngste und der Druck, den Lernstoff beherrschen zu mssen machen sich breit.

So mancher vertraut in solchen Situationen auf die Produkte der Pharmaindustrie. Hyperaktiven Kindern wird Ritalin oder ein anderes methylphenidathaltiges Medikament gegeben, damit sie in der Schule still sitzen und sich auf den Unterricht konzentrieren. Beunruhigte Studenten versuchen den Lernstress mit einer leistungssteigernden Pille zu bewltigen. Diese Mittel scheinen zu helfen, da sie die unerwnschten Symptome beim Lernen unterdrcken. Sie stellen aber die Ursache von Konzentrationsstrungen oder Hyperaktivitt nicht ab und zahlreiche Nebenwirkungen mssen in Kauf genommen werden.

Da die Verschreibung methylphenidathaltiger Medikamente gegen das sogenannte Zappelphilipp-Syndrom in den letzten Jahren sehr stark zugenommen hat, beschloss der Gemeinsame Bundesausschuss von rzten, Kliniken und Kassen, dass die Verordnung solcher Arzneimittel knftig strker eingeschrnkt werden soll.

L. Ron Hubbards einmalige Entdeckung im Bereich des Lernens zeigt auf, dass falsch oder nicht verstandene Begriffe zu Konzentrationsstrungen und Hyperaktivitt fhren. Geht man ber ein missverstandenes Wort hinweg, wird man kurz darauf ein Gefhl der Leere empfinden, man wei nicht mehr, was man gelesen hat. Deshalb fngt man sehr leicht an, mit den Gedanken abzuschweifen. Das Lernen wird als schwer und lstig empfunden. Vielleicht versucht man sich den Text immer wieder durchzulesen in der Hoffnung, dass man ihn nun doch verstehe und sich behalten knne.

Lernen mit der Lernmethode von L. Ron Hubbard in der Nachhilfe- und Sprachenschule Grbl und Kroggel sieht ganz anders aus. Man liest aufmerksam einen Text und wenn man ein Wort bemerkt, dass man nicht versteht, schaut man dies sofort in einem Wrterbuch nach und klrt es, bis man es gut verstanden hat. Nun macht der Satz auf einmal Sinn. Manchmal passiert es auch, dass man ber einen falsch verstandenen Begriff hinweg liest und erst spter im Text fhlt man sich pltzlich mde oder versprt keine Lust mehr weiterzulernen. An dieser Stelle sollte man im Text zurckgehen und bewusst nach Wrtern Ausschau halten, die man nicht oder nicht ganz verstanden hat und diese in einem guten Wrterbuch nachschlagen.

Auf diese Art und Weise kann man sehr konzentriert lernen, da man jederzeit sicherstellt, alles zu verstehen. Was man verstanden hat, kann man sich auch dauerhaft behalten. Lernen sollte nicht daraus bestehen, sich kurzfristig intensiv auf eine Prfung vorzubereiten. Das tgliche Lernen sollte stets umfassen, alle missverstandenen Begriffe sofort aufzuklren. Dies verhindert, dass sich Wissenslcken berhaupt ansammeln und macht Prfungsvorbereitungen sehr einfach, da nicht in krzester Zeit versucht werden muss, sich den Lernstoff zu Eigen zu machen.
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